Spotkanie z absolwentem szkoły – młodszym kapitanem inż. Sebastianem Sową

Dużym wsparciem w poszukiwaniu celowości nauki przez kształcącą się młodzież są historie osób, które ukończyły tę samą szkołę. Doświadczenia absolwentów wzbudzają większe zainteresowanie i celniej  trafiają do uczniów.

 

Właśnie z myślą o tym zaplanowaliśmy cykl spotkań z osobami, które ukończyły  naszą szkołę , gdyż ich osiągnięcia, sukcesy, zajmowane stanowiska mogą stać się drogowskazem dla uczącej się młodzieży.

 9.05.2019 roku w murach naszej szkoły  gościliśmy absolwenta Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Baryczy młodszego  kapitana  inż. Sebastiana Sowę.

 Podczas spotkania z uczniami nasz gość wspominał czasy nauki szkolnej, przywoływał w pamięci nauczycieli i lekcje z nimi, wiedząc, że wielu z nich nadal w szkole pracuje. Trochę uwagi poświęcił swojej działalności w szkole, udziałowi w konkursach strażackich. Opowiadał też o swojej ścieżce już po ukończeniu szkoły i wspominał prowadzoną przez siebie działalność studencką w Szkole Głównej Służby Pożarniczej w Warszawie.

Sebastian Sowa podzielił się ze słuchaczami również doświadczeniami związanymi z pełnieniem funkcji przewodniczącego Samorządu Studenckiego w SGSP.

8maja uczniowie  klas młodszych uczestniczyli w spotkaniu  profilaktycznym "Gadająca niespodzianka"  , natomiast starsi obejrzeli spektakl "Ciamajda".  Program zaprezentowała grupa teatralna Kurtyna.

Poprzez humorystyczne scenki poruszono problem zachowania, przestrzegania zasad kultury, bezpieczeństwa oraz zdrowego odżywiania. W starszych klasach zwrócono uwagę na przeciwdziałanie przemocy psychicznej oraz alkoholizmowi.

Dnia 8 maja  odbyło się spotkanie z Podróżnikiem Panem Krystianem Pyrzakiem.  Opowiadał on o swojej ponad czterdziestodniowej wyprawie do Amazonii.  Podczas spotkania uczniowie obejrzeli rekwizyty przywiezione z wyprawy.

Uczniowie zetknęli  się z ostrymi zębami piranii, zobaczyli brazylijską maczetę, poznali życie mieszkańców indiańskiej wioski, dowiedzieli się jak przetrwać w brazylijskiej selwie i jak zastawić pułapkę na dzikie kurczaki. Spotkanie było dla uczniów niezwykłą przygodą, która przybliżyła trudne warunki życiowe lokalnych społeczności uwrażliwiając na ubóstwo, biedę i głód. Prezentacja posiadała wysokie walory poznawcze i wychowawcze pobudzające wyobraźnię i pełne humoru sytuacje towarzyszące podróżom.

Rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja uroczyście obchodzili polscy patrioci już podczas rozbiorów, pomimo represji i sprzeciwu zaborców. Wielkim świętem państwowym była w okresie międzywojennym. Po II wojnie światowej, w nowej rzeczywistości politycznej i ustrojowej, zaprzestano obchodzenia tej rocznicy.

Dopiero 6 kwietnia 1990 roku Sejm Rzeczypospolitej Polskiej zdecydował przywrócić jako święto państwowe dzień 3 Maja, to jest rocznicę uchwalenia pierwszej polskiej konstytucji w 1791 roku.

Aby upamiętnić ten doniosły fakt w historii Polski, w poniedziałek, 6 maja 2019 r.

odbył się w naszej szkole montaż słowno-muzyczny poświęcony obchodom228 ROCZNICY UCHWALENIA KONSTYTUCJI 3 MAJA. Serdecznie dziękujemy najstarszym klasom naszej szkoły za ubogacenie nas swoim występem i patriotycznym śpiewem.

W dniach od 24  do 30 kwietnia 2019 r. uczniowie klasy VII  realizowali projekt edukacyjny Kolorowy Tydzień Ziemi pod hasłem „ Nawyki zmieniamy o naszą Ziemię dbamy” .

Projekt przygotowany w związku z obchodami Międzynarodowego Dnia Ziemi polegał na realizacji wyznaczonych zadań.

Wychowanie młodego pokolenia w duchu poszanowania środowiska to kształtowanie mądrego i umiejętnego współżycia z przyrodą, rozwijanie troski    i odpowiedzialności o obecną i przyszłą jakość życia na Ziemi, rozwijanie świadomej aktywności na rzecz ochrony przyrody, dostrzeganie czynników sprzyjających i zagrażających rozwojowi przyrody.

Edukacja ekologiczna rozwija myślenie skutkowo – przyczynowe, wzbogaca słownictwo i zmusza do refleksji nad przyszłością naszej planety. Aby uczniowie mogli podejmować  działania na rzecz środowiska; muszą najpierw zrozumieć jego prawa i poczuć się odpowiedzialnymi za jego przyszłość. Dlatego wyjątkowego sensu nabierają wszelkie oddziaływania wychowawcze szkoły, rodziców, każdego człowieka, które w przyszłości z pewnością zaowocują właściwymi postawami. W bieżącym roku szkolnym nasze działania

ekologiczne przebiegały pod hasłem „Nawyki zmieniamy o naszą Ziemię dbamy” .

Celem projektu było przybliżenie uczniom wiadomości na temat naszej planety Ziemi, uwrażliwienie na piękno otaczającego świata, rozwijanie zainteresowań i świadomości ekologicznej, promowanie postaw ekologicznych w społeczeństwie, kształtowanie nawyków zdrowego żywienia, wykształcenie poczucia odpowiedzialności za środowisko naturalne, integrowanie grupy wiekowej we wspólnym przeżywaniu i zabawie.

Zadaniem każdej klasy było wykonanie zadań związanych z hasłem tygodnia:

 

 

I dzień – 24.04 (środa)

 

Dzień Natury -  „ Mam  prawo do miłości i przyjaźni”

(w ubiorach uczniów  i nauczycieli obowiązuje kolor zielony)

1. Warsztaty ekologiczne dla klasy 0.
2. Film edukacyjny „Rady na odpady” –klasy 0-II

 

II dzień – 25.04.(czwartek)

 

Dzień Słońca –„Mam prawo do wyrażania własnych emocji”

( w ubiorach uczniów i nauczycieli obowiązuje kolor żółty)

1. Warsztaty ekologiczne dla klasy II.
2. Wybory najsympatyczniejszej uczennicy, najsympatyczniejszego ucznia z każdej klasy.
3. Porządkowanie otoczenia szkoły, klasy VI-VII.

 

III dzień – 26.04 (piątek)

 

 Dzień Zdrowia  - „Mam prawo do opieki lekarskiej”

(  w ubiorach uczniów  i nauczycieli obowiązuje kolor pomarańczowy)

 

1. Pogadanki na temat zdrowia.
2. Zaprezentowanie straganu zdrowej żywności

        -  degustacja  zdrowych  przekąsek przez  społeczność szkolną.

3. Warsztaty szkoleniowe dla dzieci i młodzieży  w udzielanie pierwszej pomocy  z  udziałem fantomów  pod  kierunkiem Pana Roberta Adama.

 

IV dzień – 29.04 (poniedziałek)

 

Dzień Ziemi – „ Mam prawo do życia w czystym środowisku”

(w ubiorach uczniów i nauczycieli obowiązuje kolor brązowy)

 

1. Wystawa prac konkursowych „ Cuda z odpadów”. Konkurs międzyklasowy  z  hasłem  „Prośby Ziemi”.
2. Konkurs wiedzy przyrodniczej : klasy IV-V
3. Sadzenie kwiatów  przez uczniów klasy 0
4. Filmy edukacyjne: 

1. Zagrożenia Ziemi, (kl.IV-V)
2. Ty i środowisko, (VI- VII)
3. Jak działają inni(VIII-IIIG).

 

V dzień – 30.04 (wtorek)

 

Dzień Ekologa –„Mam prawo do marzeń”

( w ubiorach uczniów i nauczycieli obowiązuje kolor zielony)

 

 

1. Spotkanie ze strażakiem z PSP  z Brzozowa st. kpt. p. Jackiem Kędrą.
2. Podsumowanie tygodnia, wręczenie dyplomów i medali , nagród za udział w konkursach:

 

1. Najsympatyczniejszą  uczennicą, najsympatyczniejszym  uczniem  zostali (wręczenie medali):

1. Oliwia Wolanin       klasa 0
2. Kacper Kustra        klasa I
3. Piotr Wolanin          klasa II
4. Martyna Sulej          klasa IV
5. Martyna Brzuszek   klasa V
6. Piotr Sowa              klasa VI
7. Jakub Duplaga        klasa VII
8. Aleks  Dworniczak  klasa VIII
9. Angelika Jurek         klasa IIIG

 

2. Zwycięzcami konkursu przyrodniczego w parach zostali:

1. Jakub Kurcoń  i Filip Sowa kl.IV
2. Paweł Duplaga i Kacper Garbowski kl.V

 

3. Zwycięzcami testu na koncentrację  okazali się:

1. Kacper Sowa  kl. VIII
2. Karolina Sapa kl. IIIG

 

4. Konkurs międzyklasowy „ Cuda z odpadów” wygrały klasy:

1. Klasa I  (w kategorii 0-II)
2. Klasa IV i  VI  (w kategorii IV-VI )
3. Klasa  VII  (w kategorii VII-  IIIG )

Realizacja projektu była wspaniałą zabawą, która przybliżyła wiadomości na temat naszej planety Ziemi.

Organizatorzy projektu: Krystyna  Lubas i Halina Jurek dziękują wychowawcom, uczniom klas 0-VIII i IIIG, rodzicom za włączenie się w realizację projektu.

Życzymy powodzenia!

ŻYCZYMY POWODZENIA !

Uczniowie naszej szkoły wspólnie z rodzicami i  katechetką panią  Aldoną Dydek wykonali  na warsztach ozdoby świąteczne na kiermasz wielkanocny.   

Dnia 5 kwietnia  uczeń klasy III G Kacper Chyłek zajął I Miejsce w eliminacjach powiatowych Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej w Brzozowie.

Gratylujemy!

,,Zdrowo jem, więcej wiem” to ogólnopolski projekt edukacji prozdrowotnej dla uczniów klas 0-III pod patronatem Małżonki Prezydenta RP Agaty Kornhauser -Duda.

Z naszej szkoły zostały zgłoszone dwa zespoły konkursowe: kl.0 i I pod nazwą ,,Roszpunki” oraz kl. II pod nazwą ,,Czosneczki”.

Każdy zespół miał do zrealizowania 6 zadań konkursowych, czyli: 2 lekcje, 2 konkursy, forum zdrowia dla rodziców oraz promocję. Głównym celem projektu było wykształcenie u dzieci postaw prozdrowotnych poprzez uczenie zasad zdrowego odżywiania oraz przekazywanie wiedzy na temat produktów służących zdrowiu i produktów dla zdrowia szkodliwych. Zamysłem twórców tego projektu było także kształcenie rodziców jako osób, od których zależy całokształt stylu życia rodziny. Dlatego też w ramach forum zdrowia dla rodziców pt. ,,Zdrowe inwestycje – rodzice na START” odbyło się spotkanie z panią dietetyk, która przygotowała prelekcję na temat zdrowego odżywiania dzieci i młodzieży.

Podczas lekcji i konkursów uczniowie zdobyli nową wiedzę. Zadania polegały na wypromowaniu wiedzy na temat zależności między sposobem odżywiania i aktywnością fizyczną a stanem zdrowia i samopoczuciem. Tematy przeprowadzonych zajęć - lekcji były następujące:

1. zajęcia edukacyjne ,,Dbam o to, co jem i jak spędzam czas”
2. zajęcia ruchowe ,,Jesteśmy aktywni jak mieszkańcy Turkusowej Planety”

Pierwszy z konkursów był to konkurs plastyczny na najlepszy rysunek pt. ,,Jestem Siłaczkiem”. Prace konkursowe zostały wyeksponowane na tablicy. Drugi konkurs nosił tytuł ,,Strefa aktywności – najciekawsze propozycje zabaw w szkole” i polegał na tym, że uczniowie biorący udział w projekcie przygotowali propozycje zabaw ruchowych (gier), które można przeprowadzić w szkole (w budynku lub na zewnątrz). Propozycje zabaw zapisano na planszach i niektóre z nich przeprowadzono ze starszymi kolegami w dniu promocji.

Celem promocji było zaprezentowanie uczniom naszej szkoły i rodzicom zdobytej wiedzy, a także zachęcenie ich do zdrowego odżywiania i aktywności fizycznej. Uczestnicy projektu przedstawili część artystyczną pt. „Piknik witaminek” przy pięknej dekoracji składającej się z prac przez nich wykonanych. Były również wspólne zabawy ruchowe oraz poczęstunek zdrowymi przekąskami, które wykonały mamy uczniów biorących udział w projekcie.

Za pomoc przy realizacji projektu składamy serdeczne podziękowania p. dyrektor i rodzicom uczniów. Koordynatorkami projektu były: p. Mariola Sowa i p. Beata Pomykała-Sapa.

 

2 kwietnia  w naszej szkole odbył się  apel upamiętniający czternastą  rocznicę śmierci naszego wspaniałego Patrona - Ojca Świętego  Jana Pawła II.

W związku z tym bardzo ważnym dla nas wydarzeniem postanowiliśmy na chwilę się zatrzymać, zadumać i powspominać postać, która  dla nas jest szczególnie ważna. Po apelu cała społeczność szkolna udała się pod pomnik  naszego patrona aby oddać mu hołd  i zaśpiewać jego ulubiną pieśń "Barkę". Reprezentacja uczniów złożyła kwiaty pod pomnikiem i zapaliła znicz.

 

Święty Jan Paweł II odszedł do Domu Ojca w dniu 2.04.2005 r. ale w naszych sercach pozostanie na zawsze!

W dniu 28 marca 2019 r.  w sali  Ochotniczej Straży Pożarnej w Domaradzu, odbyły się  eliminacje gminne  Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej.

Na szczeblu powiatowym Gminę Domaradz reprezentować będą uczniowie naszej szkoły:

W grupie wiekowej kl. 1- 6  I Miejsce  zajął  Jan Sowa - uczeń kl. VI Szkoły Podstawowej w Baryczy

W grupie wiekowej kl. 7-8   I Miejsce zajął Kacper Chyłek  - uczeń kl. IIIG Szkoły Podstawowej w Baryczy

Gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów!

We wtorek 26  marca 2019 roku gościnne progi naszej szkoły  zaszczyciło 30-u najlepszych matematyków i przyrodników  naszej gminy, którzy wzięli udział w I Gminnym Konkursie „Matematyczno - Przyrodniczym Czar Par” pod patronatem Wójta Gminy Domaradz.

  Pary uczniów z klas6-8 pokonały 6 konkurencji rozwiązując w każdej od kilku do kilkudziesięciu zadań. Ścigając się z czasem, uczniowie rozwiązywali krzyżówki liczbowe i z hasłem, maraton zadań tekstowych, konkurencje z kalkulatorami, zadania typu prawda-fałsz, matematyczno - przyrodniczy galimatias, skojarzenia. Prace były na bieżąco sprawdzane przez nauczycieli, którzy przyjechali z uczniami z okolicznych szkół. Celem konkursu było popularyzowanie przedmiotów ścisłych wśród młodzieży, rozwijanie zainteresowań matematyczno – przyrodniczych, łączenie logicznego myślenia z wiedzą przyrodniczą, współdziałanie w zespole oraz integracja szkół. Nad sprawnym przebiegiem konkursowych zmagań czuwało jury w składzie: Krystyna Lubas, Mariola Szuba, Maria Więcek, Alicja Nastał i prowadząca Halina Jurek. Uczniowie  stwierdzili, że konkurencje były dla nich nie tylko trudnym wyzwaniem, ale też i dobrą zabawą oraz nowym doświadczeniem.

            Głównymi organizatorami konkursu były nauczycielki matematyki i przedmiotów przyrodniczych: Halina Jurek i Krystyna Lubas  SP w Baryczy we współpracy z innymi nauczycielami podwarszawskiej szkoły.  

Ponieważ konkurs został przyjęty z dużym entuzjazmem wśród uczniów, mamy nadzieję, że będziemy mogli kontynuować go w naszej szkole przez kolejne lata.

 

  Dziękujemy panu  Wójtowi Gminy Domaradz  za ufundowanie nagród  dla laureatów  oraz upominków dla  wszystkich uczestników  jak również  dziękujemy Radzie Rodziców  za sfinansowanie   poczęstunku dla uczniów.

Organizatorzy: p. H. Jurek, p. K. Lubas

Laureatami  I Gminnego Konkursu Matematyczno - Przyrodniczego Czar Par zostali:

W kategorii  klas VI: Dorota Chyłek i Piotr Sowa - SP Barycz

W kategorii  klas VII: Bartłomiej Łobaza i Miłosz Bryś - SP Nr 1 Domaradz

W kategorii klas VIII: Kacper Sowa i Kacper Bogusz - SP Barycz

Gratulujemy zwycięzcom oraz  wszystkim  pozostałym uczestnikom konkursu !

Miło nam poinformować, że uczeń naszej szkoły

Kacper Sowa z klasy VIII  został

Laureatem

Wojewódzkiego Kuratoryjnego Konkursu Matematycznego

Gratulujemy!!!